Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

В оформлении обложки используется изображение, произведенное автором исследования.

Глава «Язык и память» о том, как миграция сопровождается забыванием, обрывами и «трещинами» в языковой, а иногда вместе с ней и в культурной памяти.

Без названия (Я чувствую себя наиболее «цветным», когда меня бросают на ослепительно белый фон)

Гленн Лайгон
1990

● практики работы с языком
big
Исходный размер 2958x1664

Гленн Лайгон, «Без названия (Я чувствую себя наиболее „цветным“, когда меня бросают на ослепительно белый фон)», 1990

Лигон берёт фразу Зоры Нил Хёрстон «Я чувствую себя наиболее «цветным», когда меня бросают на ослепительно белый фон» (I feel most colored when I am thrown against a sharp white background) и многократно наносит её трафаретом и чёрной краской на белом холсте. По мере повторения текст смазывается и превращается в почти нечитаемое пятно. Так художник показывает, что язык, описывающий расовый опыт, одновременно необходим и изношен. Слова, которые нужны чтобы говорить о травме, растворяются в «белом фоне» доминирующей культуры. Здесь голос меньшинства теряется, когда он постоянно «переводится» на язык большинства.

Исходный размер 3840x2160

Гленн Лайгон, «Без названия (Я чувствую себя наиболее „цветным“, когда меня бросают на ослепительно белый фон)», 1990

Исходный размер 2899x70

Художник, который не говорит по-английски, — не художник

Младен Стилинкович
1992

● практики работы с языком
Исходный размер 2958x1664

Младен Стилинкович, «Художник, который не говорит по-английски, — не художник», 1992

Стилинкович растягивает по горизонтали фразу «Художник, который не говорит по-английски, — не художник» (An Artist Who Cannot Speak English Is No Artist) на большом полотне, превращая её в лозунг. Эта фраза звучит как горькая шутка: художник без английского языка исключён из глобального мира искусства и остаётся на периферии. Работа напрямую связывает язык с доступом к ресурсам, видимости и праву говорить. Здесь исчезает не только национальный язык, но и возможность участвовать в общем культурном разговоре.

Исходный размер 4340x2442

Младен Стилинкович, «Художник, который не говорит по-английски, — не художник», 1992

Исходный размер 2899x70

Потратить слюну

Шэн Юань
1994

● телесные и перформативные практики
Исходный размер 1700x1150

Шэн Юань, «Потратить слюну», 1994

Стилинкович растягивает по горизонтали фразу «An Artist Who Cannot Speak English Is No Artist» на большом полотне, превращая её в лозунг. Эта фраза звучит как горькая шутка: художник без английского языка исключён из глобального мира искусства и остаётся на периферии. Работа напрямую связывает язык с доступом к ресурсам, видимости и праву говорить. Здесь исчезает не только национальный язык, но и возможность участвовать в общем культурном разговоре.

Исходный размер 2899x70

Серия речей

Бушра Халили
2012–2013

● практики работы с языком
Исходный размер 3744x2106

Сьюзан Хиллер, «Серия речей», 2016, фрагмент экспозиции

В трилогии «The Speeches Series» мигранты и потомки мигрантов произносят тексты, которые сочетают политические манифесты, цитаты Малкольма Икс и Эме Сезара, личные истории и воспоминания. Художница просит их говорить на своих языках с акцентами, смешением кодов, интонациями, не принятыми в официальной риторике. Серия показывает язык как инструмент самоопределения для перемещенных людей, которые заново конструируют себе родной язык из обрывков, переводов и чужих слов. Так мигрантская речь превращается в жест сопротивления стиранию памяти.

Исходный размер 3840x2160

Сьюзан Хиллер, «Серия речей», 2016, фрагмент экспозиции

Исходный размер 2899x70

Вава

Скай Хопинка
2014

● практики работы с языком
Исходный размер 3840x1797

Скай Хопинка, «Вава», 2014, кадры из видео

Видео построено как личный дневник изучения языка chinuk wawa — это смешанный торговый язык коренных народов Тихоокеанского Северо-Запада. В фильме чередуются пейзажи Орегона и Вашингтона, фрагменты уроков языка, записи голоса учителя и самого художника. Звучащая речь постоянно ломается субтитрами: текст иногда не совпадает со звуком, задерживается, исчезает или появляется в виде отдельных слов. Благодаря этому Хопинка показывает, как существует язык в состоянии исчезновения: часть слов утеряна, часть держится только в памяти немногих носителей. Видео фиксирует момент, когда язык ещё жив, но уже находится на границе забывания, и сама съёмка становится попыткой удержать его.

Loading...
Язык и память
Проект создан 26.12.2025
Глава:
3
4
5
6
7
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную...
Показать больше